Workshop sul benessere e sul vivere bene insieme
Date di apertura
Tutto l'anno, ogni giorno.
Lingua/e parlata/e: Francese
Solo gruppiAccoglienza gruppiOrganizzazione di gruppi scolasticiCiclo 1: scuela materna (sotto i 6 anni)Ciclo 2: scuola elementareCiclo4:collegioLiceoCasa per le vacanzeBambini da 3 a 5 anniBambini da 6 a 12 anniGiovani dai 13 ai 17 anniIstruzione superioreCiclo 3: scuola elementare (CM1, CM2)Ciclo 3: collegio (6)
Numero massimo di persone: 15
Prezzi
Gruppo bambini: 180 €.
Ascoltare le esigenze dei bambini, allontanarsi dal rapporto dominante/dominato e creare accordi di gruppo che soddisfino le esigenze di tutti senza compromessi.
"I gruppi hanno bisogno di regole, ma il modo in cui si riesce a far seguire le regole a tutti i membri del gruppo fa la differenza!", citazione di Thomas Gordon.
Il programma di attività:
- L'ideale sarebbe sedersi in cerchio sul pavimento e usare una palla parlante,
- Presentare ogni partecipante e dare il benvenuto alle sue emozioni (usando carte del tempo o carte delle emozioni),
- Preparare insieme la scena,
- Praticare la mindfulness (breve meditazione),
- Domanda suggerita: "Di che cosa avete bisogno per vivere bene insieme durante il vostro soggiorno? (Uso delle carte dei bisogni - uno strumento di comunicazione non violenta),
Una volta ascoltati i bisogni di tutti, faremo insieme delle proposte.
Devono essere concrete e realizzabili. Nessun perdente, nessun vincitore.
Elencheremo i bisogni e le strategie che formeranno gli accordi di gruppo.
Creeremo un cartellone con tutti gli accordi.
Verrà firmato dai bambini, dagli animatori e da tutto il personale presente.
*Obiettivi educativi
- Partecipare e prendere posto in un gruppo
- Sviluppare il vocabolario e la sintassi
- Distinguere tra interessi personali e generali
- Ascoltare gli altri ed esprimere i propri bisogni
*Competenze mirate
- Rispetto per gli altri
- Sviluppare il linguaggio orale
- Imparare a vivere insieme
- Comunicare senza violenza
- Sviluppare la propria individualità all'interno di un gruppo
- Identificare e condividere emozioni e sentimenti
- Sviluppare la riflessione personale
- Esprimere i bisogni










